Skole- og dagtilbudsbestyrelser og ledelser mødtes til dialog om forældreskab

Forældreskabet er i forandring. Det var hovedpointen i forsker og professor i pædagogisk psykologi Lene Tanggaards oplæg for Randers Kommunes skole- og dagtilbudsbestyrelser tirsdag eftermiddag. Lene Tanggaard var en del af Trivselskommissionen, der i 2025 kom med en række anbefalinger, der skal understøtte børn og unges trivsel, myndiggørelse og livsmod. Og noget af forklaringen kan måske findes i familien.

I dag er mange forældre meget engagerede og vil gøre det allerbedste for deres børn. Samtidig oplever mange et stort pres og høje forventninger – både fra samfundet og fra dem selv. Vi holder mere øje med vores børn, taler mere om trivsel og ved mere om det, der kan gå galt. Det kan føre til, at vi forsøger at sikre og optimere det hele. Men ifølge Lene Tanggaard er det vigtigt, at forældre ikke står alene med ansvaret for børns trivsel. Skoler og dagtilbud spiller en afgørende rolle, og samarbejdet mellem hjem og institution skal bygge på tillid. Her skal forældrene inddrages og samarbejde med institutionerne. Hun beskrev tre overordnede modeller for samarbejdet:

·         Information

Nybagte forældre har brug for konkret viden og vejledning. Det er ikke usædvanligt, at man ikke har erfaring med at passe en baby som førstegangsforælder. Derfor er det vigtigt at fagpersoner tør give praktiske råd på en kærlig måde.

·         Rådgivning

Når børnene bliver større, ændrer samarbejdet karakter. Hvis fagpersoner insisterer på at forældrene skal følge bestemte råd, kan det opleves som mistillid til forældrenes kompetence. Gode råd skal derfor gives på en måde, hvor de med lethed kan ”kastes op i luften” – og hvor det er op til modtageren at gribe dem eller lade dem falde.

·         Samskabelse

Den sidste model handler om samskabelse. Her er ambitionen at skabe nye deltagelsesmuligheder både for de voksne omkring barnet og for barnet selv. Det gode samarbejde opstår, når skolen har tillid til hjemmet – og hjemmet har tillid til skolen. Det betyder, at forældre ikke kun er modtagere af information, men aktive medspillere i udviklingen af hverdagen i skole og dagtilbud.

Temamødet er en del af ønsket om mere dialog mellem forældre, bestyrelser og institutioner. Bestyrelserne er et vigtigt bindeled, og fælles viden kan være med til at styrke samarbejdet med forældre til gavn for alle børn og unge i kommunen.

”Forældre spiller selvfølgelig en helt afgørende rolle i børns liv, og derfor er det vigtigt, at vi har en fælles forståelse af, hvordan vi bedst samarbejder om børns trivsel. Børn udvikler sig ikke alene – de gør det i fællesskaber, hvor hjem, dagtilbud og skole spiller sammen. Mødet her er en del af vores store ønske om mere dialog og inddragelse,” siger Kasper Fuhr, der er formand for Børn- og Skoleudvalget i Randers Kommune.