randers.dkBorgerBørn, unge og familieDagtilbud og pasningDet arbejder vi med Det arbejder vi med Børnemiljøet Ifølge Dagtilbudsloven er alle dagtilbud forpligtede til at arbejde udviklende med det fysiske, psykiske og æstetiske børnemiljø. Sprog Sprog er en afgørende forudsætning for børns trivsel, læring, udvikling og dannelse. Sprog tilegnes og udvikles i samspil med barnets forældre, i fællesskaber med andre børn og sammen med det pædagogi... Udeliv I dagtilbuddene i Randers arbejdes der målrettet med naturen som et kvalificeret lærings- og udviklingsrum for børn på 0-5 år. Inklusion Inklusion er, når alle børn oplever sig som anerkendte, aktive og værdifulde deltagere i det lærende fællesskab. Brugertilfredshed Her finder du resultaterne fra alle brugertilfredshedsundersøgelser i dagtilbud, børnehaver, vuggestuer og dagplejen. Randerskonferencen Randerskonferencen tematiserer i 2020 arbejdet med den tidlige indsats på dagtilbuds- og det specialiserede område for børn under skolealderen og deres familier. Den pædagogiske læreplan Alle dagtilbud skal enten lave en pædagogisk læreplan for børn på ½-2 år eller for børn på 3 år til skolealderen. Sammenhæng og overgange. Sammenhæng ved overgange i børns liv har stor betydning for børns oplevelse af tryghed og forudsigelighed. Nyheder Børnechef fratræder sin stillingFørste spadestik til ny institution i LangåNu er de nye køreplaner for busserne klarBørnehus fejrede børns rettigheder Børnechef fratræder sin stilling Den 31. august fratræder Dorte Brøns efter gensidig aftale sin stilling som børnechef i Randers Kommune. Se alle nyheder Nyheder Børnechef fratræder sin stilling Første spadestik til ny institution i Langå Nu er de nye køreplaner for busserne klar Børnehus fejrede børns rettigheder Se alle nyheder
